Publicaciones
Artículos científicos y resultados de investigación sobre el Sistema de Admisión Escolar
FONDECYT N° 1250492 y N° 1210097DOI
Information and attitudes about a counter-cultural educational policy: a mixed study on school choice in Chile
Cabalin, C., Larrondo, Y., Corradi, B. y Fernández, M. B.
2026
FONDECYT N° 1250492 y N° 1210097PDF disponible
Evaluación de calidad web del Sistema de Admisión Escolar
Morales-Vargas, A., Cabalin, C. y Malagueño, M.
2026
FONDECYT N° 1250492 y N° 1210097DOI
Parents’ Attitudes Toward School Choice Change in Chile: The Role of Information in an Unequal Context
Larrondo, Y. y Cabalin, C.
2025
FONDECYT N° 1250492 y N° 1210097DOI
Bridging Inequality Gaps: Sustainable Journalism in the News Coverage of Education Policies
Saldaña, M., Proust, V., Cabalin, C. y Fernández, M. B.
2025
FONDECYT N° 1250492 y N° 1210097DOI
Framing school choice and merit: news media coverage of an education policy in Chile
Cabalin, C., Saldaña, M. y Fernández, M. B.
2023
Sobre nuestro proyecto FONDECYT
Nuestra investigación es financiada por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) a través del proyecto FONDECYT Regular N° 1250492, ejecutado por el Instituto de Estudios Avanzados en Educación de la Universidad de Chile.
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